Eric Orte­ga Gon­zá­lez es pro­fe­sor lec­tor del Depar­ta­men­to de Teo­ría e His­to­ria de la Edu­ca­ción de la Uni­ver­si­tat de Bar­ce­lo­na (UB) y pro­fe­sor cola­bo­ra­dor en la Uni­ver­si­tat Ober­ta de Cata­lun­ya (UOC). Doc­tor en Edu­ca­ción y Socie­dad por la UB, dedi­có su tesis al estu­dio de las dimen­sio­nes éti­cas y exis­ten­cia­les de la figu­ra del pro­fe­sor, ámbi­to que sigue ver­te­bran­do bue­na par­te de su tra­yec­to­ria aca­dé­mi­ca. Miem­bro del GREPPS (Grup de Recer­ca en Pen­sa­ment Peda­gò­gic i Social Con­tem­po­ra­ni), su inves­ti­ga­ción se ins­cri­be en el cam­po del pen­sa­mien­to peda­gó­gi­co y la filo­so­fía de la edu­ca­ción, con espe­cial aten­ción a las impli­ca­cio­nes éti­cas, tec­no­ló­gi­cas y exis­ten­cia­les de la prác­ti­ca educativa.