Con la llegada de septiembre y la vuelta a la rutina nos complace presentar nuestras últimas novedades.
La colección Ciencias y técnicas de la cultura suma tres nuevos títulos:
- Coordinado por las profesoras Natalia Tielve y Ana María Fernández, La ciudad moderna y los equipamientos: entre la arquitectura y el diseño recoge parcialmente los resultados del Proyecto de Generación de Conocimiento 3RMOMO «Recover, Rethink and Revalue the Modern Movement in Asturias. Architecture and Design (1929–1975)», financiado por la Agencia Estatal de Investigación. Los dieciocho trabajos de investigación inéditos que en él se incluyen abordan la impronta del Movimiento Moderno en los equipamientos urbanos desde un punto de vista multidisciplinar y atestiguan la amplitud de soluciones que ofrece el racionalismo tanto en la arquitectura como en el diseño.
- De la narración gráfica al pensamiento visual del catedrático de Teoría y Literatura Comparada de la Universidad de León José Manuel Trabado Cabado pretende dar respuesta a diversas preguntas relacionadas con la narración gráfica a través de un estudio comparativo de las teorías gráficas de autores como Will Eisner, Scott McCloud, Nick Sousanis y Sergio García, centrándose en sus propuestas experimentales, más que en su caudal teórico. El estudio continúa con un recorrido por la obra de Chris Ware, Sergio Arrendono (Zer) y Martín Piñol permitiendo realizar un inventario de todos aquellos procedimientos formales que la narración gráfica toma de otros lenguajes con el fin de conseguir una óptima relevancia informativa. La caracterización de algunos aspectos del ensayo gráfico en las obras de Blain y Jancovici, Carlos Villareal o Isabel González cierran el volumen trazando un viaje que arranca en el territorio de la narración gráfica para llegar al espacio del pensamiento visual.
- Eduardo Moga y Agustín Calvo Galán presentan La vuelta al mundo en 80 museos, monografía en la que, como su propio título indica, nos proponen un viaje por ochenta museos de cuatro continentes (todos salvo Oceanía) con especial atención a los españoles y británicos. El libro reúne las impresiones recogidas por los autores acerca de los museos visitados en los últimos siete años y que han sido previamente publicadas en sus respectivos blogs: Mis museos favoritos (mismuseosfavoritos.blogspot.com) de Agustín Calvo Galán y Corónicas de Ingalaterra (eduardomoga.blogspot.com) y Corónicas de Españia (eduardomoga1.blogspot.com) de Eduardo Moga. En estas impresiones o crónicas los autores resaltan, más allá su reputación, valor simbólico o peso cultural, las características físicas de los museos. Su silencio, su temperatura, sus tranquilas salas, sus estímulos visuales, sus bares y coquetos jardines…todo ello hace de los museos verdaderos lugares de placer, como lo ven los autores y como nos invitan a verlos.
Dentro de los estudios históricos la serie Piedras angulares, perteneciente a la colección Estudios históricos La Olmeda suma a su fondo dos nuevos títulos:
- Lugares de poder y devoción. El modelo habsbúrgico de las artes en la Edad Moderna se centra en el modelo de protección, patrocinio y coleccionismo de las artes de los Habsburgo que gobernaron en España a lo largo del siglo XVI. Dirigida por los profesores Fernando Checa Cremades y Matteo Mancini y coordinada por los también profesores Santiago Arroyo Esteban y Sara Ballester Baghdadi, el volumen es una llamada de atención sobre los distintos lugares en los que se desarrolló este patrocinio, mostrando su complejidad y diversidad. Desde El Escorial, El Pardo, el Monasterio de las Descalzas Reales a catedrales, monasterios o palacios, estos espacios, en principio ajenos al entorno cortesano, se vieron influidos por el mismo o acabaron siendo receptores de obras de arte procedentes de la corte o muy dependientes de ella. En muchos de estos espacios, además, resulta complicado delimitar los ámbitos estrictamente profanos de los religiosos, lo que lleva a pensar y plantear un «modelo» propiamente habsbúrgico de las artes a lo largo del siglo XVI, pronto reflejado en los ámbitos de cortes y palacios nobiliarios de España, Italia y otros lugares de Europa.
- Xurxo Antelo Alvite y Daniel Lanero Táboas presentan «Más vale fortuna en tierra que bonanza en la mar». Franquismo y vivienda social para pescadores en Galicia. Tomando la cuestión de la vivienda como hilo conductor, la monografía tiene como objetivo recuperar y poner en valor la memoria laboral, social y política de los marineros gallegos, así como de sus familias y comunidades, a través de las experiencias laborales de los hombres y mujeres del sector pesquero, sus prácticas y lugares de sociabilidad o la dimensión comunitaria de la vida cotidiana. La conceptualización que la dictadura elaboró acerca estos marineros y sus familias como colectivo laboral, grupo social y sujeto político suponen el punto de partida de esta obra que contribuye al conocimiento de la vivienda social destinada a los marineros durante el franquismo.
- Coeditada con la Universidad de Castilla La Mancha y también dentro de la colección Estudios Históricos La Olmeda, la serie Historia Social de la Población añade a su lista de publicaciones La rama ignorada del saber. El aprendizaje artesano en Castilla durante el siglo XVI, del profesor José Antolín Nieto Sánchez, monografía que estudia el aprendizaje artesano como uno de los principales medios de reproducción del conocimiento técnico que tuvo lugar en Europa en la Edad Media y Moderna. El volumen se centra en la Castilla del siglo XVI, partiendo de la convicción de que, en un tiempo en el que Castilla crece económicamente, el aprendizaje se revela como un sistema de capacitación técnico-profesional, así como una solución para las familias más pobres y desamparadas. Teniendo en cuenta que las principales innovaciones que tuvieron lugar durante el siglo XVI eran anónimas y procedían de talleres artesanos, este estudio rescata a los menestrales como sujetos fundamentales en el campo de la producción y la transmisión de la destreza, así como en su aportación a la innovación técnica. En cuanto a su vertiente social, se recopilan más de cuatro mil cartas de aprendizaje para quince ciudades castellanas con más de tres mil nuevos aprendices cada año. Cifras que permiten afirmar la singularidad de un siglo, el XVI, caracterizado por las altas tasas de reclutamiento de aprendices por parte de los maestros de la mayor parte de las ciudades castellanas. Un reino decisivo para la transmisión del saber, y un periodo igualmente vital para la consolidación del modelo de aprendizaje que perduró en este espacio hasta bien entrado el siglo XIX, donde solo la expansión del capitalismo industrial pudo con él.
Y, para finalizar, un nuevo título de la colección Artes:
- Tabú. La censura de la muerte en Occidente como generadora de arte y cultura, de Germán Piqueras supone una aproximación a la variedad de tratamientos que el arte ha dedicado a la muerte. La muerte vende y llama la atención. La expresión de la misma es abundante y variada en las obras artísticas y productos culturales más actuales, pero el tabú que existe sobre la misma en las sociedades occidentales no puede obviarse. ¿Cómo es posible entonces que en un mundo en el que la gente vive de espaldas a la muerte esta sea uno de los grandes temas representados en el arte y la cultura de masas? ¿Es posible llegar a comprender por qué la muerte se expresa tanto y de tantas formas? ¿Tienen que ver esas causas con el tabú de la muerte que encontramos en las sociedades occidentales? Estas son algunas de las cuestiones que se plantean y a las que se pretende dar respuesta a lo largo de las páginas de este libro.
















