¿En qué momen­to la yux­ta­po­si­ción de imá­ge­nes en la que se basa la gra­má­ti­ca del cómic deja de leer­se de una for­ma estric­ta­men­te narra­ti­va? ¿Pue­den los cómics con­ver­tir­se no solo en rela­tos sino en com­ple­jos dis­cur­sos mul­ti­mo­da­les que nos ayu­dan a orga­ni­zar el pen­sa­mien­to y hacer, ade­más, más efec­ti­vas expli­ca­cio­nes? ¿Qué ele­men­tos for­ma­les carac­te­ri­zan al ensa­yo grá­fi­co? ¿Pue­de la narra­ción grá­fi­ca incor­po­rar herra­mien­tas de otros dis­cur­sos grá­fi­cos sin renun­ciar a su iden­ti­dad? A estas y otras pre­gun­tas pre­ten­den dar res­pues­ta las pági­nas de este libro que rea­li­za un estu­dio com­pa­ra­ti­vo de las teo­rías grá­fi­cas de auto­res como Will Eis­ner, Scott McCloud, Nick Sou­sa­nis y Ser­gio Gar­cía. En la déca­da de los noven­ta y coin­ci­dien­do con lo que se ha deno­mi­na­do giro icó­ni­co apa­re­ce­rá una obra cru­cial como Enten­der el cómic de Scott McCo­lud. Duran­te mucho tiem­po se ha aten­di­do a su cau­dal teó­ri­co des­cui­dan­do, qui­zá, sus pro­fun­das pro­pues­tas expe­ri­men­ta­les que ocu­pan el foco de inte­rés de este estudio.

A ello se le suma un reco­rri­do por la obra de Chris Ware, Ser­gio Arre­don­do (Zer) y Mar­tin Pan­chaud con el fin de rea­li­zar un inven­ta­rio de todos aque­llos pro­ce­di­mien­tos for­ma­les que la narra­ción grá­fi­ca toma de otros len­gua­jes con el fin de con­se­guir una ópti­ma rele­van­cia infor­ma­ti­va. Las pági­nas y las viñe­tas dejan de ser uni­da­des narra­ti­vas para ser un espa­cio grá­fi­co de enor­me den­si­dad con­cep­tual. Cie­rra este estu­dio la carac­te­ri­za­ción de algu­nos aspec­tos de lo que podría deno­mi­nar­se ensa­yo grá­fi­co, enten­di­do como géne­ro grá­fi­co-tex­tual que deam­bu­la entre el con­tar y el expli­car, tal y como mues­tran las obras de Blain y Jan­co­vi­ci, Car­los Villa­rreal o Isa­bel Gon­zá­lez. Se tra­za así un via­je que arran­ca­ba del terri­to­rio de la narra­ción grá­fi­ca para lle­gar a otro espa­cio que podría deno­mi­nar­se pen­sa­mien­to visual en el que la info­gra­fía, el gra­fi­ti, el ensa­yo grá­fi­co, etc., esta­ble­cen un diá­lo­go que enri­que­ce a todos los acto­res que par­ti­ci­pan de él al tiem­po que disuel­ve las fron­te­ras gené­ri­cas. Estas fron­te­ras ofre­cían la tran­qui­li­dad de los mapas a los via­je­ros per­di­dos pero, como todo mapa, hur­ta­ban el pla­cer de extra­viar­se en los terri­to­rios sin explorar.