Ediciones Trea - 978-84-9704-376-2 - Gestion del conocimiento en las organizaciones - Mario Perez Montoro
Formato: 16 x 22 cm.
Páginas: 264
Año: 2008
ISBN: 978–84-9704–376‑2

Gestión del conocimiento en las organizaciones

Fundamentos, metodología y praxis

28,00

Des­de el comien­zo de la déca­da de los noven­ta, asis­ti­mos a la emer­gen­cia y con­so­li­da­ción de una nue­va dis­ci­pli­na cen­tra­da en el ámbi­to de las orga­ni­za­cio­nes: la ges­tión del cono­ci­mien­to. Esta dis­ci­pli­na se encar­ga de dise­ñar estra­te­gias para apro­ve­char de for­ma sis­te­má­ti­ca el cono­ci­mien­to invo­lu­cra­do en una orga­ni­za­ción. El obje­ti­vo prin­ci­pal que per­si­gue es que todo el cono­ci­mien­to que resi­de en una orga­ni­za­ción pue­da ser uti­li­za­do por quien lo nece­si­te para actuar de mane­ra ade­cua­da en cada momen­to. La apli­ca­ción de la ges­tión del cono­ci­mien­to al con­tex­to de las empre­sas hace que estas mejo­ren su fun­cio­na­mien­to interno y con­si­gan un valor aña­di­do que las dis­tin­ga fren­te a sus com­pe­ti­do­ras y que les per­mi­ta garan­ti­zar, de esta mane­ra, su super­vi­ven­cia en el actual esce­na­rio eco­nó­mi­co, carac­te­ri­za­do por una dura com­pe­ti­ti­vi­dad y por la glo­ba­li­za­ción de los mercados.

En esta obra se abor­da, des­de sus ver­tien­tes con­cep­tual, meto­do­ló­gi­ca y prag­má­ti­ca, esta polié­dri­ca dis­ci­pli­na. Por un lado, se ofre­cen, de mane­ra cla­ra, con­ci­sa y abun­dan­te­men­te ilus­tra­da con ejem­plos, los prin­ci­pa­les con­cep­tos y los ele­men­tos estra­té­gi­cos invo­lu­cra­dos en la ges­tión del cono­ci­mien­to y en el movi­mien­to del capi­tal inte­lec­tual. Por otro, tras des­cri­bir de for­ma deta­lla­da el com­por­ta­mien­to del cono­ci­mien­to en los entor­nos orga­ni­za­cio­na­les, se pre­sen­ta una guía meto­do­ló­gi­ca que pre­ten­de ser­vir de ayu­da para poder implan­tar, tenien­do en cuen­ta la natu­ra­le­za pecu­liar de cada con­tex­to, un pro­gra­ma de ges­tión del cono­ci­mien­to en el seno de una orga­ni­za­ción. Por últi­mo, se abor­dan las prin­ci­pa­les cla­ves de la pra­xis de esta nue­va dis­ci­pli­na a tra­vés del tra­ta­mien­to por­me­no­ri­za­do de algu­nos pro­yec­tos de ges­tión del conocimiento.

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