A menu­do, cuan­do opo­si­to­res y opo­si­to­ras deci­den dar el paso de pre­sen­tar­se a unas prue­bas selec­ti­vas para tra­ba­jar en la Admi­nis­tra­ción públi­ca, se encuen­tran de gol­pe en un mun­do del que lo des­co­no­cen prác­ti­ca­men­te todo y pue­den sen­tir­se abru­ma­dos ante la pers­pec­ti­va de enfren­tar­se a lo des­co­no­ci­do. Esta Guía del opo­si­tor a biblio­te­cas pro­po­ne un méto­do para ayu­dar­les a mover­se en las dife­ren­tes eta­pas del pro­ce­so. Así, la guía se ini­cia con unos con­se­jos sobre la mejor mane­ra de plan­tear­se el estu­dio de mane­ra glo­bal, para lo que se recu­rre a expe­rien­cias per­so­na­les y biblio­gra­fía sobre la mate­ria. A con­ti­nua­ción, se dedi­ca un capí­tu­lo para expli­car en qué con­sis­te una con­vo­ca­to­ria, deta­llan­do los dife­ren­tes tipos de opo­si­cio­nes según su ámbi­to y esca­la, seña­lan­do las par­ti­cu­la­ri­da­des, con­di­cio­nes, ven­ta­jas y des­ven­ta­jas de cada una. Los siguien­tes apar­ta­dos están dedi­ca­dos a cada uno de los tipos de prue­bas a los que el opo­si­tor pue­de enfren­tar­se a lo lar­go del pro­ce­so de selec­ción, para los que se pro­pon­drán téc­ni­cas de estu­dio y recur­sos para cada uno de los ejer­ci­cios, con abun­dan­tes ejem­plos prác­ti­cos y biblio­gra­fía. Estas prue­bas inclu­yen los ejer­ci­cios tipo test, a los que se dedi­ca espe­cial aten­ción debi­do a su rele­van­cia en las últi­mas con­vo­ca­to­rias, ejer­ci­cios prác­ti­cos, prue­ba oral y escri­ta, cata­lo­ga­ción e idio­mas y supues­tos prácticos.