PATRIMONIO Y POLÍTICA

Mono­gra­fías

Mer­cè Gra­cia Sán­chez: La uti­litza­ció polí­ti­ca del patri­mo­ni cul­tu­ral cata­là des­prés de la Gue­rra Civil

Alber­to Cas­tán Cho­ca­rro: Josep Roca­rol: dibu­jos para la Direc­ción Gene­ral de Regio­nes Devas­ta­das des­de el Cam­pa­men­to de Pena­dos de Belchite

Belén Cas­tro Fer­nán­dez | Ramón López Facal: De patri­mo­nio nacio­nal a patri­mo­nio emocional

Miguel Ángel Suá­rez Suá­rez: La influen­cia polí­ti­ca en el patri­mo­nio urbano de la gue­rra civil y en la recon­ci­lia­ción demo­crá­ti­ca. El caso de dos ciu­da­des de Astu­rias (Espa­ña): Gijón y Oviedo

Lluís Piber­nat Rie­ra: El patri­mo­nio como legi­ti­ma­dor del poder (turís­ti­co)

Temá­ti­ca libre

Joa­na Muñoz Mora: La inclu­sión social en los museos: Com­pa­ra­ti­va entre la pla­ta­for­ma Apro­pa Cul­tu­ra y la ges­tión del ámbi­to social del Área Edu­ca­ti­va del Museo Thyssen-Bornemisza

María Jose­fa Mora­les Rodrí­guez | Ale­jan­dro Egea Vivan­cos | Lau­ra Arias Ferrer: El patri­mo­nio y las fuen­tes mate­ria­les en la prác­ti­ca docen­te de la Edu­ca­ción Pri­ma­ria en la Región de Murcia

María Vinent Cár­de­nas | Caro­li­na Mar­tín Piñol | Josep Gus­tems Car­ni­cer: Comu­ni­ca­ción y edu­ca­ción en los museos de la músi­ca en Europa

Des­de y para el museo y el patrimonio

Maria Cache­da Pérez | Cla­ra López Basan­ta | Anna Torres Fer­nán­dez: El pro­gra­ma edu­ca­tiu del Con­junt rupes­tre de la Roca dels Moros (Cogul, Llei­da): iden­ti­tat, coedu­ca­ció i com­pe­tèn­cies per a la inclu­sió educativa

Mis­ce­lá­nea