El obje­ti­vo que per­si­guen los auto­res de esta mono­gra­fía es abor­dar algu­nas de las temá­ti­cas y pro­ble­má­ti­cas más pre­sen­tes en el deba­te aca­dé­mi­co y social con­tem­po­rá­neo des­de una pers­pec­ti­va socio­ló­gi­ca. Pero no se tra­ta de un libro que se diri­ja exclu­si­va­men­te a soció­lo­gas y soció­lo­gos pro­fe­sio­na­les, sino tam­bién a todas aque­llas per­so­nas con curio­si­dad inte­lec­tual que deseen parar­se a pen­sar y a refle­xio­nar sobre el com­ple­jo mun­do social con­tem­po­rá­neo. Se pue­de decir que es un libro pen­sa­do para todo ser humano, aun­que, como dicen Bour­dieu, Cham­bo­re­don y Pas­se­ron, no es sufi­cien­te ser un ser humano para ser soció­lo­ga o soció­lo­go y lle­var a cabo bue­nas refle­xio­nes sociológicas.

¿Qué sig­ni­fi­ca abor­dar temá­ti­cas tan actua­les, como el tema de las rela­cio­nes de géne­ro, la digi­ta­li­za­ción y sus con­se­cuen­cias socia­les, la socia­li­za­ción de los niños y de los ado­les­cen­tes en con­tex­tos hiper­tec­no­lo­gi­za­dos y fle­xi­bles, o la cues­tión del enve­je­ci­mien­to pobla­cio­nal, des­de una pers­pec­ti­va socio­ló­gi­ca? Dar res­pues­ta a esta cues­tión es el pro­pó­si­to de esta obra.