Museos y universidades

Espacios compartidos para la educación, la inclusión y el conocimiento

30,00

La pre­sen­te mono­gra­fía pre­ten­de pro­fun­di­zar en los espa­cios comu­nes entre uni­ver­si­da­des y museos, tan­to des­de la pers­pec­ti­va de la inves­ti­ga­ción o la expe­ri­men­ta­ción, como des­de la acti­vi­dad docen­te y la gene­ra­ción de ámbi­tos com­par­ti­dos para el cono­ci­mien­to. Son muchas las uni­ver­si­da­des que cuen­tan con un impor­tan­te patri­mo­nio cul­tu­ral con­ser­va­do en colec­cio­nes y museos esca­sa­men­te cono­ci­dos. En un inten­to de poten­ciar la cola­bo­ra­ción y la per­mea­bi­li­dad entre las pro­pias uni­ver­si­da­des y las ins­ti­tu­cio­nes museís­ti­cas, la últi­ma déca­da ha sido tes­ti­go de un nota­ble incre­men­to de acti­vi­da­des sinér­gi­cas que nacen de la nece­si­dad de un enri­que­ci­mien­to mutuo y mere­cen ser des­ta­ca­das por su sin­gu­la­ri­dad. Ade­más de la rela­ción entre museos y uni­ver­si­da­des, como refe­ren­tes cul­tu­ra­les y edu­ca­ti­vos, esta obra colec­ti­va abor­da temá­ti­cas ple­na­men­te actua­les vin­cu­la­das a la face­ta social del museo, en sus ver­tien­tes inclu­si­va y comu­ni­ca­ti­va, que se nutren y retro­ali­men­tan des­de la acti­vi­dad universitaria.

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