Ediciones Trea - 978-84-855-2 - Patrimonio fotografico - Antonia Salvador Benitez
Formato: 17 x 24 cm.
Páginas: 256
Año: 2015
ISBN: 978–84-9704–855‑2

Patrimonio fotográfico

De la visibilidad a la gestión

28,00

En esta obra se abor­dan dos temas de máxi­ma actua­li­dad y vigen­cia: el patri­mo­nio cul­tu­ral y la foto­gra­fía. El inte­rés que pro­vo­can se mani­fies­ta en los nume­ro­sos pro­yec­tos euro­peos y repo­si­to­rios colec­ti­vos que han sur­gi­do en los últi­mos años con el fin de faci­li­tar la difu­sión de los fon­dos en Internet.
Sin embar­go, en este pano­ra­ma de impul­so e inves­ti­ga­ción, aún no se han logra­do esta­ble­cer unos ins­tru­men­tos míni­mos de loca­li­za­ción y difu­sión de las fuen­tes ori­gi­na­les, es decir, de las imá­ge­nes. Tenien­do en cuen­ta los millo­nes de docu­men­tos foto­grá­fi­cos con­ser­va­dos en archi­vos, biblio­te­cas, museos, fun­da­cio­nes y uni­ver­si­da­des, entre otros, la Red ape­nas mues­tra un peque­ño por­cen­ta­je y la mayor par­te de este patri­mo­nio aún per­ma­ne­ce invi­si­ble e inaccesible.
Con este pun­to de par­ti­da, ofre­ce­mos pau­tas y herra­mien­tas para que las ins­ti­tu­cio­nes de ges­tión y los pro­fe­sio­na­les a su car­go pue­dan iden­ti­fi­car sus colec­cio­nes, rea­li­zar un diag­nós­ti­co, esta­ble­cer cri­te­rios y apli­car las solu­cio­nes más ade­cua­das en fun­ción de los objetivos.
Cono­cer el patri­mo­nio foto­grá­fi­co y faci­li­tar su difu­sión públi­ca exi­ge el abor­da­je de aspec­tos fun­da­men­ta­les tales como la con­ser­va­ción, des­crip­ción, digi­ta­li­za­ción, soft­wa­re de ges­tión, ren­ta­bi­li­dad, visi­bi­li­dad web, exhi­bi­ción y pro­tec­ción jurí­di­ca de la foto­gra­fía, todos ellos con­tem­pla­dos en esta publicación.
La inter­dis­ci­pli­na­rie­dad de los auto­res cola­bo­ra­do­res ha per­mi­ti­do un tra­ta­mien­to rigu­ro­so de cada uno de los temas por espe­cia­lis­tas en la mate­ria: his­to­ria­do­res, docu­men­ta­lis­tas, comu­ni­ca­do­res, juris­tas, fotó­gra­fos y téc­ni­cos infor­má­ti­cos que desa­rro­llan su acti­vi­dad pro­fe­sio­nal y docen­te en diver­sos cen­tros e ins­ti­tu­cio­nes de ámbi­to nacio­nal e internacional.

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