Últimas novedades publicadas en acceso abierto
El Acceso Abierto (Open Access) es una iniciativa internacional que promueve la publicación de diversos materiales y recursos electrónicos en libre acceso, potenciando la difusión de los trabajos entre la comunidad académica y ampliando la posibilidad de tener un mayor número de citas. La recopilación y la conservación del patrimonio científico, la democratización del conocimiento y el retorno a las instituciones que financian la investigación de los resultados de la misma son otras ventajas que ofrece este tipo de publicación. Un modelo en auge desde las primeras declaraciones internacionales que marcaron el camino ya imparable del acceso abierto de las publicaciones científicas y que en Ediciones Trea se viene implementando desde el 2024 con la creación de la Biblioteca Abierta. En ella se agrupan, además las revistas que la editorial edita o coedita, las monografías, bien sean obras ya publicadas anteriormente en soporte de papel, bien obras originales publicadas por primera vez directamente en abierto.
A continuación, presentamos la relación de títulos publicados en la Biblioteca Abierta desde septiembre de 2025 hasta abril de 2026.
La serie Piedras angulares, perteneciente a la colección Estudios históricos La Olmeda, añade los siguientes títulos en acceso abierto a su catálogo:
Arquitecturas añoradas. Memoria gráfica del patrimonio destruido en Galicia en el siglo XX. Editado por Jesús Ángel Sánchez García, Julio Vázquez Castro y Alfredo Vigo Trasancos, este volumen colectivo ofrece una mirada crítica, global y al tiempo minuciosa, a los procesos de destrucción del patrimonio arquitectónico en Galicia desde 1936 hasta el cambio de milenio. Con la experiencia acumulada en un reconocido trabajo previo sobre las «Arquitecturas desvanecidas» antes de 1936, este equipo de especialistas en historia del arte y la arquitectura propone ahora una selección amplia y muy representativa del bosque de edificios con valor histórico y artístico que, sobre todo en villas y ciudades, fueron desapareciendo desde la Guerra Civil hasta fechas recientes. Para poner la destrucción frente a su espejo, los autores apuestan por el conocimiento preciso y riguroso del patrimonio perdido, no solo a través de un amplio arsenal de fuentes históricas, sino también de un lujoso compendio de restituciones infográficas que permiten disfrutar en tres dimensiones y a todo color de las «Arquitecturas añoradas».
Los grupos sociales y sus vínculos con las instituciones eclesiásticas en la Castilla medieval: negociaciones, pactos, consensos y conflictos. Coordinado por Juan A. Prieto Sayagués, su principal objetivo es el estudio de las diferentes relaciones que los diversos agentes e instituciones políticas, tanto a nivel de la Corona, como a escala regional y local (monarquía, nobleza, oligarquías urbanas, concejos, conversos, etc.), mantuvieron con los establecimientos eclesiásticos (catedrales, monasterios, parroquias, iglesias propias, instituciones asistenciales vinculadas a la Iglesia, etc.) a lo largo del periodo medieval
Guardianas del tiempo. Mujeres, historia, testimonio (ss. XVI-XX). Este volumen colectivo, coordinado por Manuela Águeda García Garrido, Ofelia Rey Castelao y Sylvie Hanicot-Boudier, ofrece una novedosa reflexión, desde un enfoque interdisciplinario, sobre la agencia histórica de las mujeres en espacios públicos y de poder, poniendo el foco el modo en que su participación influyó en la vida económica, política, cultural y social en la larga duración del siglo XVI hasta el primer cuarto del siglo XX. A través de los nueve estudios reunidos en el volumen, los autores cuestionan jerarquías narrativas y proponen consideraciones sobre la relación entre historia y testimonio desde una perspectiva que reconoce la capacidad epistémica de las mujeres para intervenir en la producción de conocimiento histórico. El objetivo no es otro que afinar las categorías conceptuales desde las que se examina la agencia femenina en el periodo acotado, dando como resultado un mosaico de voces que invita a repensar el pasado desde claves analíticas que se alejan de las narrativas dominantes, reivindicando la huella persistente de las mujeres como custodias del tiempo, mediadoras en los conflictos y tejedoras de una memoria colectiva que ha sabido desafiar silencios y traspasar fronteras.
La Antigüedad clásica en la Ilustración hispánica explora el papel decisivo de la Antigüedad clásica en la cultura de la Ilustración. Coordinado por María Dolores Gimeno Puyol, el volumen reúne una serie de estudios que, desde una perspectiva multidisciplinar, muestran que el retorno a lo clásico en el siglo XVIII supuso un diálogo dinámico entre tradición y modernidad en el que los referentes antiguos fueron discutidos y reelaborados para responder a las exigencias del presente. La Antigüedad funcionó así como fuente de legitimidad, instrumento crítico, modelo educativo y horizonte estético, inspirando la formulación de proyectos de reforma cultural y social y contribuyendo a la configuración de una identidad construida entre la herencia y la voluntad de renovación.
El concepto de cultura en el mundo hispánico (1774–1845). Manifestaciones artísticas e históricas, editado por Javier Muñoz de Morales Galiana y Álvaro Pina Arrabal, busca analizar la transición de la Ilustración al Romanticismo en el mundo hispánico. Los pensadores alemanes de finales del siglo XVIII y principios del XIX trajeron consigo una nueva forma de percibir la realidad y un nuevo concepto de cultura, el cual se propagaría desde entonces por Europa. En el mundo hispánico, no obstante, estas ideas penetraron con cierta dificultad y lentitud debido, entre otros motivos, a la censura y a las actitudes críticas que muchas veces se tenían. Los ocho estudios compilados en este volumen abordan las bases ideológicas del Romanticismo hasta su cristalización en España, las percepciones que en Europa había sobre la cultura española y las actitudes críticas en torno a la cultura que pudo haber en los propios territorios hispanos.
Imágenes del islam y fiesta pública en la corte portuguesa. De la Unión Ibérica al terremoto de Lisboa, de Iván Rega Castro y Borja Franco Llopis, constituye el primer estudio sobre el proceso de formación del morisco o mouro en el arte efímero portugués, ofreciendo una visión de conjunto y de larga duración que abarca toda la Edad Moderna. El volumen reúne numerosos materiales dispersos, junto a otra documentación hasta ahora inédita o poco estudiada, que ponen el foco sobre la creación de un imaginario colectivo (anti)islámico, el cual pretendió subrayar el rol tradicional de la monarquía lusa en guerra permanente contra «los enemigos de la fe» desde la Edad Media. Los autores han realizado un estudio sistemático de las fiestas públicas, tal y como se entendían en la época moderna, abordando no solo las arquitecturas efímeras y las decoraciones desplegadas para celebrar diferentes acontecimientos de la casa real, sino también los juegos de cañas, los fuegos artificiales, las representaciones teatrales o cualquier otro espectáculo político, a fin de entender qué papel jugó dicha defensa de la cristiandad en la propaganda regiopolítica. Todo ello ha permitido observar una serie de cambios que se añadieron o entrecruzaron en la imaginería tradicional que, sobre Oriente, fue difundiéndose entre los círculos cortesanos lisboetas. No es, por tanto, un libro que se centra únicamente en la creación de una iconografía política o religiosa, sino que también se adentra en el complejo proceso de construcción de identidades en un territorio clave en la expansión ibérica oriental y atlántica como fue la corona portuguesa.
Continuando con los estudios históricos, la serie Historia Social de la Población, coeditada con la Universidad de Castilla La Mancha y también dentro de la colección Estudios históricos La Olmeda, añade a su lista de publicaciones en acceso abierto:
Los hogares de los mares. La familia en la España marítima, siglos XVI-XIX. Con el objetivo de contribuir al desarrollo de la historia social del mar a partir del estudio de la historia de la familia, esta obra colectiva, editada por Francisco García González y Pablo Ortega del Cerro, trata también de cubrir un vacío historiográfico dentro de esta línea de investigación. A pesar de la consolidación de este tipo de estudios en España, faltan investigaciones que aborden desde esta perspectiva a los espacios marítimos y sus gentes. El libro, planteado con un marcado carácter regional, se centra en el estudio de las familias y de los individuos ligados de una u otra forma al mar entre los siglos XVI y XIX, desde Galicia y la cornisa cantábrica, hasta la costa mediterránea, pasando por la fachada atlántica andaluza para concluir en las Islas Canarias.
Historia de la familia, historia social. Experiencias de investigación en España y en Europa (siglos XVI-XIX). Editada por Francisco García González y Sandro Guzzi-Hebb, esta obra colectiva ofrece un balance de la historia de la familia en España y en varios países europeos incidiendo en sus particulares avances, así como en la riqueza y en la diversidad de sus enfoques actuales. Con la intención de fomentar el intercambio de planteamientos y de la transmisión de conocimientos referidos a diferentes territorios, el libro presenta una amplia muestra de experiencias de investigación entre los siglos XVI y XIX que constituyen una excelente expresión del desarrollo de la historia social en Europa a partir de los estudios de historia de la familia. La mayor atención prestada a la dimensión social de los fenómenos que concurren en ella ha supuesto multiplicar su potencialidad para la explicación y comprensión de las sociedades del pasado, contribuyendo de manera decisiva a la renovación y al impulso de nuevas formas de hacer historia dentro del panorama historiográfico internacional.
Estudiantes. Familias, curso de vida y formación en la España moderna analiza la experiencia educativa y social de los estudiantes en la Edad Moderna desde una perspectiva interdisciplinar. La obra reúne contribuciones de especialistas que analizan cómo la educación, más allá de su función académica, se configuró como un motor de movilidad social y un reflejo de las complejidades culturales y económicas de su tiempo. Con edición de Ramón Cózar Gutiérrez y Carlos Vega Gómez, este libro constituye una puesta al día en el estudio social de la educación y un punto de partida para nuevas investigaciones. A lo largo de sus páginas, se invita al lector a reflexionar sobre el papel crucial de la formación en la configuración de las dinámicas sociales e identitarias de la España Moderna.
Artesanos. Una historia social en España (siglos XVI-XIX) integra un conjunto de contribuciones que tienen a los artesanos y las artesanas de la Edad Moderna y primera contemporaneidad como objeto de estudio. Reconociendo las nuevas perspectivas y aportaciones de la historia social y la historia del trabajo manufacturero, la obra tiene como objetivo reunir a un conjunto de especialistas en las diferentes líneas de investigación llevadas a cabo por la historiografía española de los últimos años sobre el artesanado. Es una puesta al día en la materia, pero también un punto de inicio de investigaciones que podrán desarrollarse al calor de las reflexiones, perspectivas, temáticas y conclusiones elaboradas a lo largo de estas páginas. Francisco Hidalgo Fernández y José Antolín Nieto Sánchez coordinan esta obra que es un alto en el camino que nos permite debatir y pensar antes de continuar trabajando en un mundo laboral moderno repleto de aristas, contrariedades, estereotipos y tópicos todavía por superar.
Respuestas sociales en tiempos de crisis. Entre la historia, la literatura y el discurso. Esta obra colectiva, editada por José Ángel Achón Insausti, Javier Esteban Ochoa de Eribe e Isabel Muguruza Roca intenta responder a unas preguntas básicas: ¿Cómo pueden textos literarios —en sentido amplio— reflejar la incertidumbre, la pérdida de referencias y de sentido propias de momentos de crisis? ¿Pueden esas mismas fuentes informar sobre las reacciones y propuestas que se barajan en esos momentos? Si se prefiere, ¿cómo el análisis de textos literarios de todo tipo puede contribuir a una historia social y enriquecerla? Para dar respuesta a esas cuestiones, doce especialistas en historia de la literatura e historia social han abordado diferentes casos a través de una amplia variedad de textos —cuentos, poemas, comedias, diarios, pliegos de cordel, obras historiográficas y filológicas, o manuscritos de consumo intrafamiliar— producidos en espacios dispares como Madrid, Nápoles, Cataluña, Portugal, Asturias, Vizcaya, Navarra o Guipúzcoa. En resumen, se trata de recuperar una mirada al proceso de transición entre la sociedad tradicional y la modernidad que tiene como protagonistas a sus propios actores sociales, siempre entendidos como «actores en contexto». Una mirada que nos devuelve un proceso menos lineal, más complejo, en el que las rupturas y las continuidades se solapan.
Vistiendo al rey. Indumentaria, artesanos y trayectorias sociales en la corte de los Austrias (1598–1700), de Álvaro Romero González, es una obra que no se centra en los grandes personajes históricos que han acaparado la atención de la mayoría de las investigaciones. Sus protagonistas son los sastres, bordadores, zapateros y todos aquellos encargados de confeccionar el vestuario de los reyes hispánicos durante el siglo XVII. A partir de la Historia del Arte y de aplicar una metodología metapictórica junto con la Historia Social y la Historia de la Familia como perspectiva de investigación, el objetivo es profundizar en el conocimiento de un grupo escasamente conocido por la historiografía como eran los artesanos de la corte. Entre otros aspectos llamativos, se han estudiado desde el trabajo y las remuneraciones obtenidas por estos trabajadores del rey hasta dónde vivían, con quién y qué atesoraban en sus casas, para atender especialmente sus trayectorias vitales y familiares.
Infancia expuesta y maternidad en la inclusa palentina a lo largo del Antiguo Régimen. Cynthia Rodríguez Blanco presenta esta investigación que pretende acercar al lector al mundo de la marginación infantil —abandonados, asesinados, maltratados y objeto de numerosos abusos—, la maternidad y los afectos en Castilla durante la Edad Moderna. Tres realidades profundamente imbricadas entre sí que, analizadas e interpretadas de manera conjunta, permiten apreciar continuidades y disrupciones dentro de los procesos de mentalidad y sociabilidad propios del siglo XVIII. Así, vamos a atestiguar las vivencias de mujeres y niños. De mujeres que, inmersas en un sistema patriarcal que tendía a minusvalorar su capacidad intelectual, se encargaban de amamantar, criar e instruir moralmente a los individuos más jóvenes, transmitiéndoles los valores y las costumbres identitarias. Y de niños y niñas que, al calor de una familia, de una inclusa o de una nodriza, crecían en una sociedad que no les aportaba espacios privativos de desarrollo, por lo que se veían, por ejemplo, obligados a trabajar desde edades tempranas a cambio de comida, cama y vestido.
Vidas tuteladas. Familia, orfandad y dependencia en la España moderna. Editado por Francisco García González y Francisco José Alfaro Pérez, el objetivo de este libro es contribuir al desarrollo de la historia social en la España Moderna a partir de la historia de la familia y del estudio de las relaciones de dependencia derivadas de la orfandad, la minoría de edad y las desigualdades de género. En el mismo se presta atención a las estructuras institucionales y legales que sustentaban los vínculos de tutela o curatela, adopción o prohijamiento, auxilio o cuidado, en las sociedades del Antiguo Régimen. Pero, también, y sobre todo, la obra aborda las dimensiones personales y familiares de este tipo de relaciones como medio para avanzar tanto en el conocimiento del sistema de organización social del cuidado como de los procesos y dinámicas de reproducción social de las jerarquías y de las diferencias.
Dentro de la colección Ciencias y técnicas de la cultura se presentan los siguientes títulos en acceso abierto:
Museos para la democracia sociocultural abre una nueva perspectiva de estudio en torno a la función que ejercen los museos en su encuentro con la sociedad para convertirse en espacios más democráticos, plurales y accesibles. Editado por Inmaculada Real López, el volumen plantea el concepto de museos democráticos desde una perspectiva amplia y extensiva, escogiendo para su análisis distintos casos de estudio, ejemplos paradigmáticos y relevantes que han contribuido a construir una mirada social. El contenido se plantea desde un enfoque poliédrico, estructurado en tres ejes principales: el rescate del patrimonio disonante desde los museos, la relación entre los museos de arte contemporáneo y la revitalización del espacio urbano y público y la transformación de la museología dese la llegada de la tecnología.
«SCRIPTA IN ITINERE». Discursos, prácticas y apropiaciones del escrito en el espacio público (siglos XVI-XXI), dirigido por Antonio Castillo Gómez y Verónica Sierra Blas y editado por María de la Hoz Bermejo Martínez, reúne distintos estudios que analizan las escrituras in itinere desde la temprana Edad Moderna hasta nuestro tiempo. Las diversas miradas adoptadas por los autores y autoras que participan en este volumen colectivo permiten entender cómo cualquier escritura expuesta – permanente o efímera, estable o en movimiento – genera actos y acciones que no se limitan únicamente a transmitir una determinada información, sino que también producen significados históricos y socialmente relevantes.
Curso de semántica argumentativa reúne distintas lecciones esenciales sobre la argumentación en la lengua. Los distintos estudios e investigaciones de esta obra colectiva, resultado de una amplia colaboración internacional y dirigida por Louise Behe, Marion Carel, Corentin Denuc y Julio César Machado, proporcionan al lector una visión general y precisa de los aspectos esenciales sobre la semántica argumentativa, ofreciendo una reflexión actual acerca de sus fundamentos, objetivos y estado. El volumen constituye no solo un legado, sino también un reconocimiento de esta materia, que sigue en expansión y en constante evolución.
La colección Estudios literarios, de reciente creación, añade a su fondo:
Letras de América. Siglos XVI, XVII y XVIII. De aquel presente a este en la literatura hispanoamericana, editado por Virginia Gil Amate, Pablo Núñez Díaz, Paulo Gatica y Andrea Álvarez García, contiene treinta y nueve estudios sobre la literatura hispanoamericana de los siglos XVI, XVII y XVIII, así como sobre diversos hitos culturales e históricos que atravesó, en ese mismo periodo, la América hispánica y fueron motivo de interés para las letras y las artes. A ellos se unen otros análisis que centran su atención en las recuperaciones literarias de aquellos tiempos realizadas en distintas obras de los siglos XIX, XX y XXI. Todos están unidos por el pasado —investigado, reconstruido o inventado— y disociados por el punto de vista, la metodología o los objetivos perseguidos en nuestro presente.
Para finalizar, la colección Asturias presenta ahora la publicación en abierto:
Caminando hacia una alimentación sostenible en Asturias. Este libro, coordinado por Sonia Otero Estévez y Sandra Sánchez-Sánchez, es resultado de la investigación realizada en el marco del Consorcio COMENSAL. En él se ofrece una mirada profunda y multidisciplinar sobre el desafío de transformar y conducir el sistema alimentario de la región hacia la sostenibilidad alimentaria. Esta obra es el resultado de un esfuerzo colectivo en el que se ha propiciado la colaboración entre los agentes del ámbito productivo, de la industria y la distribución alimentaria, de la restauración, de los gestores de residuos y de los consumidores, así como de la administración y la ciencia. Con un enfoque participativo en el que se promueve la co-creación de soluciones a través del diálogo y la reflexión conjunta, el libro no solo ofrece un diagnóstico de la situación actual, sino también un análisis detallado sobre las barreras y oportunidades en este camino, además de reflexiones críticas sobre cómo fomentar una alimentación sostenible, saludable y justa en Asturias.
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